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Las Infancias como Principio Rector

Las Infancias como Principio Rector: Diagnóstico sobre los impactos y necesidades de niñas, niños y adolescentes que viven la desaparición de su familiar en Jalisco
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Las Infancias como Principio Rector

Diagnóstico sobre los impactos y necesidades de niñas, niños y adolescentes que viven la desaparición de su familiar en Jalisco

La desaparición de una persona vulnera diversos derechos de la persona desaparecida y de sus familiares. Conlleva múltiples consecuencias que impactan de forma diferenciada, trastocando por completo las formas y dinámicas de vida familiar, situación económica, creencias y sueños. En lo particular, los niños, niñas y adolescentes (NNA) viven afectaciones en su salud física y emocional, mismas que se reflejan en su motivación, desarrollo emocional, trastornos de sueño, cambios de alimentación, rendimiento escolar, conductas autodestructivas o problemas en las relaciones sociales. Con la desaparición de su familiar, su infancia también se desvanece. Aprenden a vivir con dolor y se enfrentan a una constante estigma social y falta de sensibilización en los ámbitos más cercanos como familiar, escolar o comunitario. Esta realidad por años se ha quedado completamente invisibilizada, en la cual parece que sus necesidades, sentires y voces no existieran.

Por parte del Centro de Justicia para la Paz y el Desarrollo (CEPAD), ante el aumento de personas desaparecidas en el estado de Jalisco, a partir del año 2016 comenzamos a desarrollar estrategias de acompañamiento integral a víctimas de desaparición, que actualmente consisten en apoyo jurídico y representación legal, acompañamiento psicosocial, así como acciones de comunicación, documentación, incidencia y formación para el fortalecimiento de herramientas y capacidades de las personas. Durante años al atender a las personas adultas que acudían a las instalaciones de la organización en búsqueda de apoyo, hemos conocido a cientos de niños, niñas y adolescentes.

A lo largo de este tiempo tratamos de buscar formas de involucrar a las infancias en los procesos que impulsamos. Inicialmente, brindamos condiciones para que NNA puedan enfocarse en las actividades de carácter artístico y de juego mientras sus cuidadoras recibían una asesoría jurídica o participaban en los talleres, así como realizamos actividades para NNA en fechas simbólicas, como en el marco del Día del Niño o en el periodo navideño. De igual manera, llevamos a cabo algunas actividades de visibilización de los impactos que ocasiona la desaparición en personas menores de edad mediante la difusión de materiales de comunicación, o sumándonos a acciones internacionales como fue por ejemplo la presentación de la denuncia general ante el Grupo de Trabajo sobre Desapariciones Forzadas o Involuntarias de las Naciones Unidas (GTDFI) sobre los obstáculos e impactos que enfrentan NNA víctimas de desapariciones en México.


A partir del año 2018 en el proceso de consolidación del área psicosocial en el CEPAD, integrada por personas especializadas en materia del acompañamiento psicosocial, comenzamos a generar espacios colectivos para NNA y a brindar sesiones de acompañamiento psicosocial. A partir del año 2021 impulsamos de forma periódica y más estructurada diversas sesiones psicoeducativas y talleres enfocados en atender las necesidades de NNA tanto en Zona Metropolitana de Guadalajara como en el interior de Jalisco, buscando construir espacios seguros de escucha y de compartir, reconocer y nombrar emociones, sentires, miedos y necesidades, con perspectiva de derechos humanos y bajo metodologías participativas. Derivado de estas experiencias, a inicios de 2023 hicimos público el Fanzine Infancias sonoras: nuestra voz, nuestros derechos, con la finalidad de visibilizar las afectaciones que viven los NNA ante la desaparición de su familiar, mismo que fue construido a partir de dichos espacios colectivos, y constituye un especie de guía para contribuir a bienestar psicoemocional de NNA y apoyar en la creación de estrategias de afrontamiento ante la
situación que viven.

Para el CEPAD el acompañamiento psicosocial a infancias y adolescencias se ha convertido en una de las actividades principales que llevamos a cabo y nuestro compromiso, apostando por construir espacios de confianza y participación infantil y contribuir en la protección de sus derechos.

La publicación Las infancias como principio rector. Diagnóstico sobre los impactos y necesidades de niñas, niños y adolescentes que viven la desaparición de su familiar en Jalisco constituye el siguiente paso en búsqueda de garantías de derechos de NNA, asumiendo postura de que cualquier política pública en la materia debe partir del reconocimiento de NNA como personas titulares de sus derechos, incluido el derecho a participar en todos los procesos que afectan su vida.

Ante la insuficiencia de acciones institucionales para atender de manera integral y especializada las necesidades de personas menores de edad quienes sufren la desaparición de su familiar, apostamos por generar un primer acercamiento orientado hacia la identificación y el análisis de los impactos, así como de las capacidades institucionales y propuestas de recursos potenciales para proporcionar a este sector de población las medidas de ayuda, asistencia y acompañamiento psicosocial de forma efectiva.

Esperamos que este documento de investigación constituya una aportación para que las autoridades evalúen las acciones brindadas en la materia, y prioricen el diseño e implementación de estrategias y políticas públicas basadas en el enfoque diferencial, psicosocial y el principio superior de la niñez, mismas que verdaderamente respondan a las necesidades de las infancias cuyas voces a menudo no han sido escuchadas.

Anna Karolina Chimiak
CODIRECTORA DEL CENTRO DE JUSTICIA PARA LA PAZ Y EL DESARROLLO (CEPAD)